主題教育開展以來，集團(tuán)公司黨委嚴(yán)格按照黨中央、省委部署要求，把高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量開展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育作為一項(xiàng)重大政治任務(wù)，精心謀劃安排，狠抓工作落實(shí)，通過一系列行之有效的舉措，主題教育呈現(xiàn)出高起點(diǎn)開局、高質(zhì)量推進(jìn)的良好態(tài)勢(shì)。
在全面啟動(dòng)上加速，安排部署“快”
態(tài)度決定成效，起步影響結(jié)果。主題教育啟動(dòng)后，集團(tuán)公司黨委一方面堅(jiān)持以坐不住的使命感、慢不得的緊迫感、等不起的責(zé)任感狠抓貫徹落實(shí)，確保主題教育高站位啟動(dòng)、高起點(diǎn)謀劃、高標(biāo)準(zhǔn)開展，并深刻領(lǐng)會(huì)主題教育的重大意義、總要求和目標(biāo)任務(wù)，注重“一盤棋”統(tǒng)籌，“一把手”垂范，“一條線”發(fā)動(dòng)，不斷強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，推動(dòng)主題教育工作落實(shí)。另一方面，迅速跟進(jìn)，第一時(shí)間召開專題會(huì)議，學(xué)習(xí)貫徹會(huì)議精神，研究主題教育工作，全面對(duì)標(biāo)省委和第九巡回指導(dǎo)組的各項(xiàng)要求，編制工作方案，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，構(gòu)建“領(lǐng)導(dǎo)小組牽頭抓總、辦公室統(tǒng)籌聯(lián)動(dòng)、工作專班執(zhí)行落實(shí)、督導(dǎo)小組嚴(yán)督實(shí)導(dǎo)”的運(yùn)行機(jī)制，明確具體工作職責(zé)，搭好“指揮部”，定好“總方案”，畫好“施工圖”，為確保主題教育謀劃好、組織好、落實(shí)好提供了工作指南和制度保障。
在理論學(xué)習(xí)上加溫，載體形式“活”
一個(gè)民族要站在時(shí)代的巔峰，一刻也離不開理論思維；一個(gè)政黨要擔(dān)負(fù)執(zhí)政興國的歷史重任，一刻也離不開科學(xué)理論指導(dǎo)。在主題教育理論學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)上，集團(tuán)公司黨委堅(jiān)持把加強(qiáng)學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論作為開展好主題教育的重中之重和根本前提，印發(fā)了《西鋼集團(tuán)公司關(guān)于開展主題教育讀書班集中學(xué)習(xí)工作方案》，明確重點(diǎn)任務(wù)和落實(shí)措施，確保主題教育理論學(xué)習(xí)深入有序推進(jìn)。在此過程中，集團(tuán)公司黨委堅(jiān)持深化“第一議題”制度，圍繞重點(diǎn)專題，精心組織開展主題教育讀書班，先后通過舉辦7期讀書班、1次視頻專題培訓(xùn)、7次專題交流、7次集體領(lǐng)讀原著、6次主題黨課、1次紅色教育、4次交流研討實(shí)現(xiàn)“學(xué)思想、強(qiáng)黨性、重實(shí)踐、建新功”的總要求，并通過黨委理論學(xué)習(xí)中心組引領(lǐng)學(xué)、專題輔導(dǎo)深入學(xué)、“三會(huì)一課”系統(tǒng)學(xué)、交流研討結(jié)合學(xué)等形式扎實(shí)開展讀書活動(dòng)。不管是認(rèn)真研究制定方案，還是多形式、高頻次開展理論學(xué)習(xí)，集團(tuán)公司黨委始終堅(jiān)持集體學(xué)習(xí)與專題輔導(dǎo)相結(jié)合，理論學(xué)習(xí)與紅色教育相結(jié)合，通過教育引導(dǎo)全體黨員干部，特別是集團(tuán)、股份兩級(jí)班子成員原原本本學(xué)、逐字逐句讀、聯(lián)系實(shí)際悟的方式，切實(shí)提高了開展主題教育理論學(xué)習(xí)的思想自覺。
在領(lǐng)導(dǎo)帶頭上加強(qiáng)，以上率下“好”
人不率則不從，身不先則不信。集團(tuán)公司黨委始終把“堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭、以上率下，層層立標(biāo)桿、帶頭示范”作為貫徹落實(shí)主題教育的有力抓手，要求黨員領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則、以上率下做好主題教育各項(xiàng)工作。自主題教育開展以來，集團(tuán)、股份兩級(jí)班子以“關(guān)鍵少數(shù)”示范帶動(dòng)“絕大多數(shù)”，把主題教育與中心工作相結(jié)合、目標(biāo)總攬與重點(diǎn)推進(jìn)相結(jié)合、以上率下和層層深入相結(jié)合、理論武裝與賦能實(shí)踐相結(jié)合，通過帶頭組織集中學(xué)習(xí)、帶頭進(jìn)行體會(huì)交流、帶頭講授專題黨課、帶頭展開調(diào)查研究、帶頭深入一線發(fā)現(xiàn)解決問題、帶頭推動(dòng)深化改革領(lǐng)導(dǎo)、帶頭落實(shí)主題教育各項(xiàng)任務(wù)，充分發(fā)揮主題教育“七帶頭”作用，暢通職工反映問題渠道，及時(shí)發(fā)現(xiàn)解決職工關(guān)切問題，推動(dòng)調(diào)研工作走深走實(shí)，為各公司各單位開展主題教育調(diào)查研究做出了榜樣、樹立了標(biāo)桿。
在調(diào)查研究上加力，聚焦問題“真”
沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)，沒有調(diào)查就沒有決策權(quán)。集團(tuán)公司黨委在調(diào)查研究過程中，認(rèn)真貫徹落實(shí)調(diào)查研究“深、實(shí)、細(xì)、準(zhǔn)、效”五字訣的要求，確定了“問題導(dǎo)向＋一線調(diào)研＋形勢(shì)宣講＋成果分享”的調(diào)查研究“四步工作法”展開調(diào)研。全面聚焦深化改革、重點(diǎn)難點(diǎn)堵點(diǎn)問題，圍繞“為什么調(diào)研、調(diào)研什么、如何調(diào)研、如何轉(zhuǎn)化運(yùn)用調(diào)研成果”等問題，按照上級(jí)調(diào)查研究工作方案，加強(qiáng)對(duì)高質(zhì)量發(fā)展認(rèn)識(shí)再深化；聚焦扭虧脫困，推進(jìn)公司進(jìn)一步深化改革，對(duì)公司改革方向再校準(zhǔn)、對(duì)公司改革舉措再完善。同時(shí)，采取“四不兩直”開展調(diào)研，把主題教育與生產(chǎn)經(jīng)營深度融合，進(jìn)行問題梳理、難題排查，真正掌握實(shí)情、把脈問診，問計(jì)于群眾、問計(jì)于實(shí)踐，把理論學(xué)習(xí)、調(diào)查研究、推動(dòng)發(fā)展、檢視整改貫通起來，有機(jī)融合、一體推進(jìn)，真正把調(diào)查研究轉(zhuǎn)化為解決問題的實(shí)際行動(dòng)。
在檢視問題上加壓，整改落實(shí)“嚴(yán)”
檢視整改是主題教育的重點(diǎn)措施之一。集團(tuán)公司黨委深刻認(rèn)識(shí)主題教育抓得深不深、實(shí)不實(shí)，關(guān)鍵要看問題整改的力度夠不夠這一核心要?jiǎng)?wù)，堅(jiān)持邊學(xué)習(xí)、邊對(duì)照、邊檢視、邊整改，對(duì)標(biāo)對(duì)表“三個(gè)方面”的要求，奔著問題去、帶著問題學(xué)、對(duì)著問題改，梳理形成問題清單、責(zé)任清單、任務(wù)清單，并對(duì)問題清單實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，按照“時(shí)、度、效”要求，下大力破解影響和制約公司改革發(fā)展的各種矛盾難題，對(duì)馬上能解決的問題，立行立改、即刻解決；對(duì)短期難以解決的問題，盯住不放、持續(xù)推進(jìn)；綜合性問題，樹立系統(tǒng)觀念，堅(jiān)持體系施治，協(xié)調(diào)相關(guān)部門共同發(fā)力、一體推進(jìn)；對(duì)在主題教育全過程存在的問題對(duì)癥施治、壓茬推進(jìn)、狠抓落實(shí)，按期對(duì)賬銷號(hào)，確保主題教育檢視問題真、實(shí)、全、嚴(yán)，確保整改落地落實(shí)、問題見底清零。
在督導(dǎo)檢查上加持，同題共答“準(zhǔn)”
督導(dǎo)工作只有堅(jiān)持良性互動(dòng)、同題共答，才能更精準(zhǔn)、更深入、更有效。為了推動(dòng)主題教育取得實(shí)效，集團(tuán)公司黨委組建六個(gè)督導(dǎo)小組，分片區(qū)、分責(zé)任科學(xué)把握主題教育貫徹落實(shí)的工作節(jié)奏，督導(dǎo)小組在指導(dǎo)各公司各單位的過程中，注重“頂層設(shè)計(jì)看高度、末端落實(shí)看深度，規(guī)定動(dòng)作看質(zhì)量、自選動(dòng)作看聚焦，有形活動(dòng)看主題、無形收獲看領(lǐng)悟”，推動(dòng)主題教育扎實(shí)開展，努力取得實(shí)實(shí)在在的成效。同時(shí)，督導(dǎo)小組通過督導(dǎo)檢查、下沉走訪、片區(qū)包干、座談訪談等方式進(jìn)行嚴(yán)督實(shí)導(dǎo)，對(duì)公司各級(jí)黨組織開展主題教育情況把脈問診、解剖“麻雀”，以小處見大處、從個(gè)別到一般、由個(gè)性到共性，深入梳理問題、排查難題，認(rèn)真研機(jī)析理、找準(zhǔn)癥結(jié)，逐一提出對(duì)策、明確抓手，統(tǒng)籌多種方式，實(shí)現(xiàn)立體化、全景式主題教育督導(dǎo)指導(dǎo)，推動(dòng)主題教育走深走實(shí)。
學(xué)之愈深，方能知之愈明、信之愈堅(jiān)、行之愈篤。下一步，集團(tuán)公司黨委將始終堅(jiān)持把理論學(xué)習(xí)、調(diào)查研究、推動(dòng)發(fā)展、檢視整改貫通起來，創(chuàng)新方式方法，有力有序做好各項(xiàng)工作，以黨的創(chuàng)新理論統(tǒng)一思想、統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動(dòng)，汲取不懈奮斗的源泉?jiǎng)恿?，增?qiáng)學(xué)思踐悟的政治智慧，以主題教育取得的新成效，為公司實(shí)現(xiàn)扭虧脫困貢獻(xiàn)新力量。
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